В Госдуме предложили рассказывать о вреде доносов на школьных уроках

Ученики
Ученики
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Ученики
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Дополнительные учебные предметы для этого вводить не потребуется.

В Госдуме хотят внести в школьную программу по истории разделы, посвященные так называемой «культуре доносов» времен СССР. Инициатива исходит от вице-спикера парламента Владислава Даванкова, который обратился к министру просвещения Сергею Кравцову с предложением дополнить учебный курс истории главами, освещающими эту проблематику.

Даванков подчеркнул, что освещение этой темы позволит молодежи понять вредные последствия доносительства и способствовать предотвращению создания атмосферы страха и подозрений в современном обществе.

Депутат напомнил о 30-х годах XX века, когда массовые доносы стали частью репрессивной политики и системы политического контроля, вызывая у граждан страх выражать свое мнение. Многие из доносов были мотивированы личными интересами и завистью, что приводило к несправедливым арестам и преследованиям невинных людей.

По словам экс-кандидата в президенты, важно проанализировать эти исторические события, чтобы понять их влияние на разрушение межличностных отношений и социальное доверие.

Депутат выразил озабоченность по поводу современной тенденции некоторых медийных персон стремиться к личной популярности за счет доносов на других. В связи с этим он призвал министерство просвещения обратить особое внимание на включение в школьную программу материалов, которые помогут учащимся глубже понять историю доносов в СССР и их долгосрочные последствия для общества.