Эксперимент завершается: 14 классов из школ Беларуси будут сдавать ЦТ по новому предмету

Школьница за партой
Школьница за партой
Источник изображения

Фотобанк — globallookpress.com

Школьница за партой
Источник изображения

Фотобанк — globallookpress.com

Принять участие смогут не все выпускники.

В 2025 году выпускники 14 экспериментальных классов в Беларуси получат возможность сдавать централизованное тестирование (ЦТ) по новому учебному предмету — «История Беларуси в контексте всемирной истории». Эта интегрированная дисциплина, объединяющая курс истории Беларуси и всемирной истории, была введена в 10-х классах с 1 сентября 2024 года.

Введение нового предмета направлено на то, чтобы дать учащимся более полное и целостное представление об историческом процессе, показывая взаимосвязь событий в Беларуси и на мировой арене. Для подготовки к новому ЦТ в ряде школ уже использовался пробный вариант учебного пособия для 11-х классов.

В 2025 году право сдавать ЦТ по «Истории Беларуси в контексте всемирной истории» получат только учащиеся 14 экспериментальных школ. Однако с 2026 года эта возможность станет доступна для всех выпускников школ Беларуси. Это означает, что эксперимент по внедрению интегрированного курса истории подходит к завершению и вскоре станет обязательным элементом школьной программы.

Таким образом, Министерство образования расширяет возможности выбора предметов для сдачи ЦТ и адаптирует систему образования к современным требованиям, пишет sputnik.

 •••

Первые двойки, контрольные и каштаны ночью: школа в анекдотах

Первые двойки, контрольные и каштаны ночью: школа в анекдотах
Первые двойки, контрольные и каштаны ночью: школа в анекдотах
Источник изображения

Нейросеть

Первые двойки, контрольные и каштаны ночью: школа в анекдотах
Источник изображения

Нейросеть

Школа - это не только воспоминания, но и реальные ситуации для анекдотов.

Конечно, добавлю больше деталей, чтобы текст стал насыщеннее и объёмнее.

Школьные анекдоты: смех сквозь учебные будни

Школьные годы — это не только уроки и домашние задания, но и целая вселенная забавных историй. Анекдоты о школе позволяют вспомнить эти моменты с улыбкой, напоминая, как весело и непринуждённо можно было воспринимать даже самые сложные ситуации.

Родительские ночные заботы

Помощь детям с домашними заданиями иногда превращается в настоящие испытания для родителей. Вот пример:

— Алло! Три часа ночи! Кто вы?
— Это папа вашего ученика, Елена Васильевна! Спите?
— Конечно!
— А мы каштаны пилим, желуди протыкаем — готовим поделку на конкурс «Прощай, осень»…

Такие моменты знакомы многим родителям, которые выполняют проекты за детей, порой жертвуя собственным отдыхом. И это не только про творчество: сколько бессонных ночей ушло на исправление почерка в тетрадках или помощь с контрольной работой!

Контрольные: паника на ровном месте

Каждый школьник знает, что контрольные — это отдельный вид стресса. Особенно, когда их не ждёшь:

«Самые страшные слова детства: "Убираем учебники! Берем двойные листочки!"».

Этот внезапный анонс всегда заставлял сердце биться быстрее. Некоторые пытались списывать, а другие просто надеялись на удачу, заполняя листочки от балды. Но что действительно запоминается, так это коллективное обсуждение после: «А у тебя какое было задание? У меня вообще формула из химии!»

Сочинения и курьёзные вопросы

Школьные сочинения — ещё одна неиссякаемая тема для шуток. Взять хотя бы это:

— Марья Ивановна, а как пишется слово «беременность»?
— Маша, не пиши про лето, пиши про Пушкина.

И ведь такие вопросы всегда возникают неожиданно. Иногда это становится поводом для шуток на весь класс, но чаще вызывает у учителей искреннее недоумение.

Первое сентября: шок для первоклассников

Первый школьный день — это праздник для родителей и испытание для детей. Помните этот анекдот?

— Мама спрашивает у первоклассницы:
— Ну и как прошёл первый день в школе?
— Первый день?! Только не говори, что завтра я должна идти туда снова!

Многие дети так и воспринимают школу — как что-то временное. И только потом они понимают, что это место станет частью их жизни на долгие годы.

Школьные предметы: полезное и непонятное

Некоторые уроки действительно казались ненужными. Вспомнить хотя бы геометрию:

— Я живу в постоянном страхе, что однажды мне пригодятся школьные знания по геометрии.

А вот учителя всегда настаивали, что «это пригодится вам в будущем». И кто бы мог подумать, что это будущее всё-таки наступит: пусть не в геометрии, но в умении находить выход из трудных ситуаций.

Заключение

Школьные анекдоты — это отражение жизни: весёлой, порой абсурдной, но всегда искренней. Они напоминают нам, что даже в самые серьёзные моменты можно найти повод для улыбки. Ведь иногда смех — лучший способ справиться с трудностями, будь то контрольная по математике или проект на тему «Прощай, осень», сообщает источник.

 •••

Последний звонок: как обычная школа подарила любимую традицию всему СССР

Колокольчик
Колокольчик
Источник изображения

Нейросеть

Колокольчик
Источник изображения

Нейросеть

Событие берет начало в Краснодарском крае.

Звенит последний звонок, и в сердцах выпускников смешиваются радость и грусть. Этот трогательный момент, кажется, был с нами всегда, но мало кто знает, что традиция последнего звонка не так уж и стара. Более того, она имеет конкретное место рождения — обычная школа в Краснодаре!

Миф о «давней» традиции

Мы привыкли думать, что если что-то было частью нашего детства, то это существовало вечно. Но с последним звонком все иначе. Массово этот праздник начали отмечать в СССР только в 1970-е годы.

До этого момента последний звонок проходил выборочно, в некоторых школах, например, в московской школе № 379 выпуск 1965 года уже отмечал этот праздник, а выпуск 1968 года из астраханской школы № 2, тоже. А вот другие выпускники школ, закончившие учебу до 1970-х годов (в Твери, Москве, Туле и Архангельске) с теплотой вспоминают выпускной, а о последнем звонке говорят, что такого у них не было.

Краснодарский след: школа №12 и Федор Брюховецкий

Оказывается, идея последнего звонка, как и многих других популярных школьных традиций (день знаний, дежурные классы, прощание с букварем), родилась в краснодарской школе №12. Ее директор, Федор Брюховецкий, был большим поклонником идей педагога Антона Макаренко об организации детского коллектива, которому необходимы свои ритуалы и традиции.

Школа № 12 долгие годы служила опытной площадкой НИИ теории и практики педагогики АПН СССР. Ее наработки в итоге были рекомендованы для внедрения в школах по всему Советскому Союзу. Именно благодаря краснодарской школе мы теперь так любим и ценим эти трогательные моменты, ставшие неотъемлемой частью школьной жизни.

Народные традиции, рожденные в школе

Именно так, из обычной школы выросла традиция, ставшая такой близкой и родной для нас. Кажется, что последний звонок был всегда, но на самом деле за его появлением стоит история конкретной школы и одного человека, верившего в силу традиций.

Теперь, слушая прощальный звонок, вспомните о том, что он появился не сам по себе, а родился благодаря энтузиазму и любви к детям в обычной школе Краснодара. Вот так порой скромные начинания становятся частью нашей общей культуры, пишет mel.

 •••

В Госдуме хотят вернуть в школы по всей России обязательную продленку

Школьники
Школьники
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Школьники
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Мнение учеников, конечно, никто не спросил.

Вице-спикер Госдумы от ЛДПР Борис Чернышов выступил с инициативой о введении во всех российских школах групп продленного дня. О своем предложении он сообщил в обращении к министру просвещения России Сергею Кравцову.

Чернышов напомнил, что в настоящее время продленка не является обязательной для школ и выразил мнение, что расширение этой программы могло бы способствовать лучшему развитию учащихся.

«Прошу Вас рассмотреть возможность возвращения в систему школьного образования групп продлённого дня во всех учреждениях общего образования России. "Продленка" должна стать нормой для большинства школьников», — заявил чиновник в обращении к министру.

Депутат считает, что продленные группы помогут детям не только лучше усваивать учебный материал, но и развивать творческие и спортивные навыки. По его мнению, это также позволит родителям чувствовать себя увереннее, зная, что их дети находятся в безопасности и под присмотром после уроков.

Чернышов подчеркнул важность доступности таких программ для всех слоев населения и возможность для родителей заниматься своей карьерой, не переживая за благополучие своих детей вне дома.

 •••

В Госдуме предложили рассказывать о вреде доносов на школьных уроках

Ученики
Ученики
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Ученики
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Дополнительные учебные предметы для этого вводить не потребуется.

В Госдуме хотят внести в школьную программу по истории разделы, посвященные так называемой «культуре доносов» времен СССР. Инициатива исходит от вице-спикера парламента Владислава Даванкова, который обратился к министру просвещения Сергею Кравцову с предложением дополнить учебный курс истории главами, освещающими эту проблематику.

Даванков подчеркнул, что освещение этой темы позволит молодежи понять вредные последствия доносительства и способствовать предотвращению создания атмосферы страха и подозрений в современном обществе.

Депутат напомнил о 30-х годах XX века, когда массовые доносы стали частью репрессивной политики и системы политического контроля, вызывая у граждан страх выражать свое мнение. Многие из доносов были мотивированы личными интересами и завистью, что приводило к несправедливым арестам и преследованиям невинных людей.

По словам экс-кандидата в президенты, важно проанализировать эти исторические события, чтобы понять их влияние на разрушение межличностных отношений и социальное доверие.

Депутат выразил озабоченность по поводу современной тенденции некоторых медийных персон стремиться к личной популярности за счет доносов на других. В связи с этим он призвал министерство просвещения обратить особое внимание на включение в школьную программу материалов, которые помогут учащимся глубже понять историю доносов в СССР и их долгосрочные последствия для общества.

 •••

В Госдуме заявили о необходимости отмены шестидневной учебной недели для школьников

Школьники
Школьники
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Школьники
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Миллионы учащихся вздохнут с облегчением, если идею поддержат «наверху».

Виталий Милонов поднял вопрос о перегрузке детей учебой в современной системе образования в беседе с радиостанцией «Говорит Москва». Чиновник выразил мнение, что существующий график обучения не способствует интеллектуальному развитию подростков, а скорее вызывает у них отторжение к учебному процессу.

Критика была направлена на шестидневную учебную неделю, которую заместитель председателя комитета Госдумы по защите семьи сравнил с геноцидом и назвал формой рабства для детей, отнимая у них возможность проводить время в семье. Он подчеркнул, что такой режим нарушает связь детей с семьей и лишает их возможности отдохнуть даже в выходные, так как они измотаны уроками и домашними заданиями.

«Вы поймите, что за шесть учебных дней в неделю они не становятся умными. Они ненавидят эту учёбу. Спросите у любого родителя, кто из родителей счастлив, что их детей на выходных крадут у них. Что дети вместо того, чтобы с семьёй пойти куда-нибудь, поехать за город, провести с папой и мамой, в традиционном формате уикенд или выходные, они идут в школу», — объяснил политик в комментарии радио «Говорит Москва».

 •••

Бывшие участники спецоперации начнут давать патриотичные лекции в школах и вузах

Школьники
Школьники
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Школьники
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Опытных военных активно обучают ораторскому искусству.

В Крыму стартовал второй поток образовательной программы «Школа просветителя „СВОи“», направленной на подготовку бывших участников специальной военной операции к выступлениям перед аудиторией. Организаторами курса выступили Крымский Федеральный Университет и госфонд «Защитники Отечества», которые обеспечат обучение искусству публичных выступлений.

По завершении обучения выпускникам будут выданы сертификаты, позволяющие им давать лекции и выступления в образовательных учреждениях, включая школы и вузы, а также на уроках мужества. Первая группа участников программы уже прошла обучение.

Как отметил министр внутренней политики информации и связи Крыма Владимир Трегуб, целью программы является обеспечение присутствия ветеранов СВО в каждой школе региона, чтобы они могли делиться своим опытом и рассказывать о мужестве, проявленном на поле боя, а также о целях специальной военной операции.

В мае 2023 года было принято постановление премьер-министром Михаилом Мишустиным, предоставляющее участникам СВО право на бесплатное обучение по востребованным специальностям. Работодателям, принимающим на работу ветеранов, предусмотрены субсидии.

Аналогичные инициативы по обучению участников СВО и их семей реализуются и в других регионах, например в Тюмени, где проводятся курсы социального проектирования, нацеленные на развитие лидерских и командных навыков, а также умений по самопрезентации.

 •••

В российских школах уже в этом году появится обязательный предмет «Семьеведение»

Школьники
Школьники
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Школьники
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Учеников озаботят традиционными ценностями.

В российских учебных заведениях с начала следующего учебного периода будет внедрен курс «Семьеведение». Об этом объявила вице-премьер Татьяна Голикова в ходе встречи с Владимиром Путиным и членами правительства.

Новый предмет направлен на культивирование у учащихся уважительного отношения к идее создания семьи. Он будет включен в образовательный процесс как часть неформального обсуждения актуальных тем или дополнительной деятельности, подчеркнула Голикова, ссылаясь на данные агентства ТАСС.

Вице-премьер поделилась статистикой, согласно которой большая часть молодых людей в России в возрастной категории 18-35 лет (71%) стремится к построению крепкой семейной жизни. Татьяна Голикова также упомянула о разработке национального проекта «Семья», цель которого — расширение и оптимизация существующих программ поддержки для молодых семей различных категорий.

 •••

В российских школах могут сделать обязательными курсы первой помощи

Манекен курса первой помощи
Манекен курса первой помощи
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Манекен курса первой помощи
Источник изображения

123rf/Legion-Media

В приграничных регионах аналогичный проект уже внедряли.

Партия «Единая Россия» выступила с инициативой внедрить курсы первой помощи в образовательную программу школ РФ. Это предложение было направлено в Министерство просвещения РФ, как сообщил секретарь Генсовета партии Андрей Турчак.

Пилотный проект уже применялся в регионах, прилегающих к зоне боевых действий. За его реализацию отвечали депутат Госдумы и участник СВО Дмитрий Хубезов и руководитель Комитета по здравоохранению Госдумы Бадма Башанкаев. В качестве преподавателей курсов первой помощи привлекались специалисты из Минздрава, центров медицины катастроф и волонтеры-медики.

Турчак поддержал инициативу, отметив, что проект был организован на добровольной основе и его распространение на все школьные учреждения будет возможно при поддержке Минпросвещения. Дополнительно депутатами Госдумы, принимавшими участие в СВО, был разработан специализированный учебный курс по тактической медицине и первой помощи, включая советы по комплектации тактических аптечек.

 •••

В российских школах вводят новые правила безопасности после теракта в Crocus City Hall

Школа в Балашихе
Школа в Балашихе
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Школа в Балашихе
Источник изображения

123rf/Legion-Media

Нормы меняются в зависимости от региона.

В свете недавнего теракта, произошедшего 22 марта в концертном зале «Крокус сити холл», школы по всей России приняли меры по усилению безопасности. В регионах уже начались внеплановые проверки учебных заведений.

Дополнительные меры безопасности включают инструктажи для сотрудников охраны, установку специальных технических средств, контроль доступа на территорию школ, введение пропускного режима, а также оборудование зданий металлодетекторами и кнопками экстренного вызова полиции.

В Москве, например, родителям ограничили доступ на территорию школ, требуя от них ожидать детей у входа после окончания уроков. При необходимости раньше забрать ребенка, классный руководитель информирует охрану о приходе родителя.

Подобные меры принимаются и в других регионах, включая Ростовскую область и Новгородскую область, где также ужесточен пропускной режим и проведены учения по безопасности, сообщает близкий к Росгвардии источник портала «Ведомости».

В Новгородской области, кроме того, разработана программа по оказанию первой медицинской помощи, обучение по которой пройдут сотрудники учреждений с массовым пребыванием людей, а также желающие жители. Владимирская область также проведет профилактические осмотры и тренировки, направленные на повышение защищенности граждан.

Эти меры направлены на предотвращение возможных угроз и обеспечение безопасной образовательной среды для учащихся и персонала.

 •••