Образование в эпоху цифровизации: эксперты обсудили возможности и вызовы на Всероссийском форуме

На III Всероссийском форуме "Педагогическое образование в российском классическом университете", проходящем в Российской академии образования, обсуждаются важные вопросы применения цифровых инструментов и развития соответствующих компетенций среди педагогов.

Кирилл Голохваст, директор Сибирского федерального научного центра агробиотехнологий РАН, поднял тему "цифровой токсикологии" и её влияния на образовательный процесс. Он акцентировал внимание на всепроникающем влиянии цифровых технологий и их способности изменять восприятие реальности человеком. Голохваст также привёл пример исследования, показывающего, что погружение в виртуальную реальность может улучшить усвоение материала.

Вадим Гриншкун, профессор Московского городского педагогического университета, подчеркнул значимость исследований в области искусственного интеллекта для образования. Он выделил положительные аспекты использования ИИ, такие как визуализация последствий экологических проблем, но также указал на риски неправильного использования технологии.

Людмила Босова, член-корреспондент РАО, выразила озабоченность по поводу качества и корректности контента, создаваемого отечественными нейросетями. Она подчеркнула необходимость контроля за качеством генерируемых нейросетями данных.

Ольга Васильева, глава РАО, призвала педагогов к критическому анализу контента, предоставляемого нейросетями, и активному участию в создании образовательного материала. Она подчеркнула важность человеческого участия в процессе обучения в эру технологического прогресса.