Отправляли в «колонию»: как наказывали провинившихся детей на Руси

Во многих семьях России до сих пор бьют детей ремнем или отправляют в угол, лишая доступа к любимым гаджетам или мультфильмам, но наши предки в способах наказания были куда изощреннее и жестче. Благо, в нынешнее время большинство этих методов давно канули в Лету.

От ложки до розги

Если ребёнок нарушал порядок за столом, например, пытался взять еду раньше старших или громко чавкал, его могли наказать ударом ложкой по лбу. Более того, ложка использовалась и за другие мелкие проступки, от проливания еды на стол до неаккуратного поведения во время еды.

Еще одним распространённым инструментом воспитания были розги — связка прутьев, часто вымоченных в холодной или солёной воде для усиления болевого эффекта. Розги применялись не только в домашних условиях, но и в образовательных учреждениях. Учителя могли использовать розги для наказания учеников за неуспеваемость или плохое поведение.

В некоторых семьях было принято проводить регулярные субботние порки розгами, что рассматривалось как способ профилактики нежелательного поведения. Эти практики поддерживались общественным мнением, гласившим, что строгость и физическое наказание способствуют формированию здоровой личности.

В дополнение к этому, розги часто изображались в культурных и образовательных артефактах того времени, подчеркивая их значимость и распространённость как средства воспитания. Например, на обложке букваря 1637 года можно было увидеть изображение учителя, который наказывает ученика розгами, демонстрируя это как образец педагогической практики.

Публичные унижения и колония для детей

В дополнение к физическим наказаниям, воспитание на Руси также включало моральные, которые нередко оставляли глубокий след в психике ребёнка. Например, за шалости на уроках или плохое выполнение домашних заданий ученика могли одеть в комичный костюм или повесить на шею табличку с унизительной надписью. Такие меры предназначались для публичного выставления на посмешище, что усиливало воздействие наказания.

Наказания варьировались не только в зависимости от возраста, но и от социального статуса. Например, у великого князя Николая Павловича был воспитатель, который использовал крайне строгие методы, включая удары оружейным шомполом и стук головой об стену. Такие методы воспитания, характерные для царственных особ, контрастировали с более традиционными розгами или даже телесными наказаниями, применяемыми в отношении простого населения.

В некоторых случаях родители могли даже отправлять детей в специальные воспитательные учреждения, если не могли справиться с их поведением. Это могло быть похоже на современное направление детей в специализированные школы или даже в исправительные колонии для малолетних.